La question du financement de l’islam, un casse-tête européen

Hicham Abdel Gawad, doctorant en sciences des religions à l’université libre de Bruxelles et l’université catholique de Louvain, et auteur de plusieurs essais, revient sur la nécessité de parler des croyances à l’école, afin de les laïciser.

Difficile de démarrer un texte à propos du drame innommable de la mort de Samuel Paty. Difficile, car que peut-on faire d’autre que témoigner une solidarité inconditionnelle avec les proches de la victime ? Que peut-on faire d’autre que communier fraternellement avec les élèves et collègues du regretté professeur dont tous ont témoigné de son professionnalisme et de son amour de l’enseignement ? Qu’espérer d’autre que le fait qu’une solidarité à l’échelle nationale s’établisse face aux abjects qui ont voulu une fois de plus balafrer la République et ses valeurs ? Peut-être qu’au fond il n’y a rien de plus à faire, rien de plus à dire ? Peut-être.

A la suite de l’arrêt de la Cour constitutionnelle du 4 juin 2020 en faveur de la Haute Ecole bruxelloise Francisco Ferrer qui prévoit désormais d’interdire le port des signes religieux, philosophiques et politiques, une manifestation a rassemblé plus d’un millier de jeunes filles et femmes voilées dénonçant avec force cet arrêt jugé liberticide.